普台國民中小學教學觀摩活動報導 　 教學觀摩　分享成果 　　普台國民中小學在創辦人　上惟下覺大和尚的慈悲指導及諸多教育學者、社會賢達、護法善信的護持下，於民國九十三年八月二十九日正式開學。普台以「中學為體、佛法為根、世學為用」三學一體為教育理念，將部頒課程融合倫理、國學、禪修、四國外語、田園生態教學等多元豐富的教育內容，以完善的校園環境與設備、理想的課程與師資及溫馨的住宿生活，在嶄新的校園中落實全人教育！ 　　開學迄今二個多月，學校為提升教學品質，並讓家長們親自體驗實際教學情形，增進對子女在校學習表現的認識，特於十一月六日上午九時舉辦教學觀摩會，邀請家長們蒞校參觀。活動中以國語、數學、外語、語言閱讀及注音符號為教學演示內容，分享教學成果。 　　十一月六日一早，家長們陸續抵達學校。教學演示於早上十時三十分開始，家長們列席於各班教室，關心整個上課過程和子女在課堂上的表現。對於此次教學觀摩，各科教師一如平日的認真；不同的是，希望家長藉著親身體驗，更清楚地了解師生間的教學互動狀況，也更安心、放心地將孩子的教育交予普台。 生動充實的課程安排 　　在英、日、法、西四國外語教學中，教師們運用豐富的圖卡，以生動的表情、輕快的節奏，引導孩子快樂學習。過程中，搭配歌曲教唱、對話練習，鼓勵孩子勇敢表達，讓學生在輕鬆氣氛下說說唱唱，自然提升外語能力。教室內的歡愉氣氛，也帶動了在旁觀摩的家長，一起唱和起來。 　　一年級的注音符號教學，小朋友在造詞接龍遊戲中，學習符號拼音；老師還以俏皮的童謠朗誦，讓孩子透過韻律認識國音聲調。國語科課程，老師準備了與課文相關的問題，以問答啟發孩子學習的興趣，或者讓學生運用肢體表演，詮釋與課文相關的詞句，讓孩子更易領會課文涵義。活潑的課程，不僅啟發學生聯想及組織能力，並表達自己的經驗想法。中年級的國語課程，更是生動有趣，透過閱讀「神奇的變身水」繪本故事的分享活動，引導學生探索自我的特質，並且增強自信心。數學科教學，讓孩子們藉由實物切割，了解「分數」和「除法」等概念。 　　為讓父母能更了解孩子在校的學習表現，於教學觀摩之外，寬敞的走廊更佈置成豐富精采的成果展示區，陳列學生在各種課程的學習成果。多采多姿的美勞作品中，透露出孩童純真自然的創意。 親師座談　心得交流 　　下午一時於藝術大廳舉行親師座談，由校長劉文功主持，列席的教職人員與家長們討論目前校務狀況。劉校長表示，普台的孩子雖然來自各個不同的成長環境，經過二個月的調適與學習，可謂進步神速。關於輔導方面，學校採取「認輔制度」，由負責的老師對學生進行個別關心，使學童的身心發展更臻健全。座談會中，也透過電腦簡報方式讓家長了解孩子們在校上課、戶外教學及住處生活等情形，使家長們更加了解學校於食、衣、住、行、育、樂等各方面的推展現況。 健康成長　快樂學習 　　下午二時四十分，各班級進行親師懇談會，意見交流的過程中，各班老師、生活輔導師與家長們均熱烈參與討論，以期尋求最佳的輔導方法，並建立親師之間更深的默契。 　　老師們表示，普台與一般學校最大的不同，即是普台擁有良善的學習環境。藉由佛法智慧的引導，可使孩子的心更柔軟、更有定力，並且能遠離不良行為的薰染。多數家長反應，孩子在普台教育的慈悲灌溉下成長很多，更懂得善體親心，同時在教學觀摩時，也處處感受到學校的用心與老師的細心。 　　經過了一天充實的安排，普台教學觀摩會在家長參觀完學生宿舍後，於下午五時三十分圓滿結束。經過整天的活動，大眾皆受益良多，彼此誠心的雙向溝通，讓父母與老師更了解孩子的身心發展；家長們給予普台的鼓勵與肯定，更增添不少教學成果的喜悅。今後，普台全體教職員定能秉持「三學一體」的教育理念，不分彼此，全心投入，共同營造「健康成長、快樂學習」的教學環境，期許孩子未來成為人格完備、學有專精的新世代精英。