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俗語說：「活到老，學到老。」處於當今網路資訊爆炸的時代，每天新的知識如海嘯般一波波襲擊而來，引起人們的知識焦慮，如果不學習，就跟不上日新月異的世界。
然而，人的生命、時間、精力是有限的，而知識如大海般浩瀚無垠，所以確立學習的目標與先後次序，就變得非常重要。除了生活、學業、事業上所需的知識、技能，哪種學習應該視作生命的首要之務？哪種學習能夠讓現代人安頓身心、破除迷惘、增長智慧，同時又可以自利利他呢？就是學習佛法！
接觸精舍開啟了我的學佛之路。落實「教理、福德、禪定」三環一體的修行方向，讓我的學習能事理兼具、解行並進。精舍開設有系統的禪修課程，從初級、中級、高級到研經禪修班，學員藉由有次第的學習，得以從淺入深認識佛法義理，減少不得其方、自行摸索的時間。而靜坐的訓練，更讓我們學會反觀自照，調伏紛飛的妄念，在日常生活中練習「人在哪裡，心在哪裡」，培養定力。
而精舍各組義工的培訓，將每一位護法居士磨鍊成各具專才的護法幹部，讓大眾能夠從發心中累積福德資糧。例如，個性內向的我，剛開始被分派擔任司儀時，心裡是抗拒的，每次法會前就開始心跳加速、緊張不已。爾後，透過一次次的實戰經驗日漸熟悉，並應用佛法所學，提醒自己如何在當司儀時安定自心，聲調適切，並同時關照法會的流程與步調。
以前初進精舍時，曾驚訝於各組護法幹部的多才多藝，現在想想，原來都是日積月累的學習所成就。師父的信任與提攜教導，讓每個人不畫地自限，學無止境，得以自我成長與突破，並且奉獻所學，齊心和合，共同圓滿各項法務。
《佛說八大人覺經》云：「菩薩常念，廣學多聞，增長智慧；成就辯才，教化一切，悉以大樂。」眾生千千萬萬，各有不同根器，菩薩廣學八萬四千法門，應機說法，隨緣度化。《華嚴經》中記載的善財童子五十三參，也是歷訪各處的善知識，謙卑學習。惕勵自己，若想成就自利利他的菩薩行，切勿驕矜自滿，須不斷地做中學、學中覺，自我精進，事上的學習，最終一定要回歸心性的體悟。感恩能夠遇見佛法，讓我擴大生命視野，學習人生的真理。
摘自《中台山月刊271期》
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